Ympäristö

Ympäristön pilaantuminen vaikeuttaa lasten oppimista


Viimeaikaiset tutkimukset ovat tuoneet pöydälle Ympäristön pilaantumisen lisääntyminen vahingoittaa ihmisten, erityisesti ikääntyvien poikien ja tyttöjen, oppimiseen. Boulderin Coloradon yliopiston tutkijoiden ryhmä yhdessä Coloradon kansanterveyskoulun ja Pennsylvanian yliopiston kanssa on päätellyt, että lasten kognitiivisiin kykyihin, koska he ovat ikääntyneitä, voidaan vaikuttaa negatiivisesti, koska ilmakehässä on tällä hetkellä korkeita hiilidioksidipitoisuuksia.

Olet varmasti kuullut siitä sata kertaa, mutta et ehkä osaa määritellä hiilidioksidia. Hiilidioksidi, lyhenteessä CO2, on kemiallinen yhdiste (väritön kaasu), joka koostuu yhdestä hiiliatomista ja kahdesta hapesta. Nämä elementit esiintyvät luonnollisesti planeettamme ilmakehässä. Nykyään se tunnetaan kuitenkin myös kasvihuonekaasuna, koska se on yksi merkittävimmistä pilaantumisvaikutuksista teollisuusvallankumouksen polttoaineiden palamisen jälkeen, mikä johtuu pääasiassa siitä, että sen pitoisuudet ilmakehässä ovat lisääntyneet. mikä antaa ilmaston lämpenemisen seuraus.

Kuten edellä mainitussa Phys.org-raportissa todettiin, meillä kaikilla on jo edessään tunnettu ilmaston lämpenemisilmiö. Tämä johtuu ilmakehän päästöistä suuresta määrästä hiilidioksidipäästöjä. Mutta tiesit tämän jo, eikö niin? Mitä et ehkä vielä tiedä, mitä tämä tutkijaryhmä on löytänyt. Tutkijat ovat päättäneet, että Hiilidioksidipitoisuuden noustessa ihmisen ajattelu sekoittuu yhä enemmän. Meillä on edessämme toinen ilmastonmuutoksen kielteinen vaikutus, joka aiheuttaa jo ongelmia lapsille ja aikuisille.

Tutkijat ovat yrittäneet analysoida tutkimuksessaan ongelmaa, jonka aiheuttaa hengitetyn ilman CO2-pitoisuuksien nousu, jonka lapsemme hengittävät menemättä eteenpäin. Näissä ja muissa aiemmissa tutkimuksissa on nähty, että ympäristön saastuminen voi laukaista erilaisia ​​kognitiivisia ongelmia.

Tässä tutkimuksessa kerättyjen tietojen mukaan kouluikäisten poikien ja tyttöjen kognitiiviset valmiudet heikkenevät 25 prosentilla ensi vuoteen 2100 mennessä. Pahimmat tiedot osoittavat, että he voivat vähentyä 50 prosentilla. Miksi niin paljon eroa? No, tuo merkittävä ero on siinä, mitä ihmiset tekevät tästä lähtien. Varma että avaat myös talosi tai luokkasi ikkunan joka aamu tuulettaa ja antaa raitista ilmaa päästä kaikista kulmista. No, tutkijoiden esittämä kysymys on seuraava: mitä tapahtuu, kun taloon tai kouluun tulevassa raikkaassa ilmassa on korkea hiilidioksidipitoisuus?

Yrittääksesi vastata tähän kysymykseen luotiin sama malli kahdella mahdollisella tuloksella. Ensinnäkin ihmiset sitoutuvat vähentämään kaasujen päästöjä ilmakehään niin paljon kuin mahdollista. Ja toisessa emme tee mitään tätä. Nyt ymmärrät varmasti sen eron positiivisen tuloksen välillä, joka osoittaa sen opiskelijoiden kognitiiviset kyvyt heikkenevät 25% seuraavana vuonna 2100 ja tulos, jonka tutkijat ovat luokitelleet negatiiviseksi ja joka osoittaa, että nämä valmiudet vähenevät vähintään 50 prosentilla.

Toisaalta Yhdysvaltain kansallisen tiedeakatemian julkaisussa Proceedings of the Public Academy ikääntyä. Vanhempien miesten aivoihin kohdistuu suurempi ja negatiivisempi vaikutus etenkin tapauksissa, joissa heidän koulutustaso on alhaisempi.

Mitä kannattaa kokeilla kaikkea varmistaakseen, että tämä prosenttiosuus pienenee minimiin ilmaisuun?

Asiantuntijat varoittavat lopettaa saastuttavat hiilidioksidipäästöt ilmakehään. Tämä on ainoa tapa varmistaa, että lasten ja aikuisten kognitiiviset kyvyt eivät kärsi.

Viimeaikaisen tutkimuksen mukaan meille on silloin selvää, että pilaantuminen voi vaikuttaa lasten kognitiivisiin kykyihin, mutta on vielä kaksi muuta kielteistä vaikutusta, joihin emme voi lakata kiinnittämästä huomiota.

1. Korkeasti hengittävä ilma, jossa on korkea hiilidioksidipitoisuus hengityselinsairaudet ja sydän. Tämän on osoittanut Euroopan ympäristökeskus (EEA).

2. Useat aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet suoran yhteyden häiriöiden, kuten autismin, huomiovajeen aiheuttaman hyperaktiivisuuden häiriön tai dysleksian, joka johtuu neurotoksiiniryhmästä, kuten lyijy, metyylielohopea tai tolueeni läsnä pilaavissa kaasuissa.

Onko kaikkien vastuulla yrittää ratkaista tämä vakava ongelma, kirjaudutko sinä?

Voit lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia ​​kuin Ympäristön pilaantuminen vaikeuttaa lasten oppimista, luokassa Ympäristö paikan päällä.

Video: Monikielinen varhaiskasvatus (Lokakuu 2020).